Conseiller(ère) de scolarité H/F

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Détail de l'offre

Informations générales

Organisme de rattachement

Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)  

Référence

2024-1542935  

Date de début de diffusion

01/05/2024

Date de parution

01/05/2024

Date de fin de diffusion

31/05/2024

Localisation

Intitulé long de l'offre

Conseiller(ère) de scolarité H/F

Date limite de candidature

31/05/2024

Employeur

CNED

Nature du contrat

CDD de 3 ans

Description du poste

Versant

Fonction Publique de l'Etat

Catégorie

Catégorie A (cadre)

Nature de l'emploi

Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels

Domaine / Métier

Enseignement et Formation - Conseillère / Conseiller pédagogique du 1er degré

Statut du poste

Vacant

Intitulé du poste

Conseiller(ère) de scolarité H/F

Description du poste

Sous l’autorité du responsable du département accompagnement pédagogique des inscrits, le/la conseiller(ère) de scolarité, interlocuteur privilégié des élèves et de leurs représentants légaux, réalise l’activité de suivi individualisé et d’accompagnement des élèves, et contribue à garantir le bon fonctionnement et la qualité des
dispositifs de formation. L’accompagnement individualisé, le conseil et l’assistance des élèves forment le cœur de son métier. Dans ce cadre, il/elle réalise le suivi individualisé des apprenants(conseil, dialogue, adaptations de parcours, suivi de progression, prévention de la rupture et du décrochage, etc.), met en œuvre les procédures de scolarité, sur le volet
pédagogique, conformément aux obligations règlementaires (conseils de classe, procédures de passage, contrôle d’assiduité, etc.), et contribue à l’animation des espaces de formation et de la vie de la formation (animations pédagogiques, informations proactives, temps « forts » de l’année scolaire, etc.)

Réalisation du suivi individualisé des élèves : 
o Assurer un dialogue, des temps d’échange et un conseil constant pour les élèves, les familles et les acteurs externes (académies, directions départementales des services de l’éducation nationale, établissements, associations, partenaires, etc.)
o Déterminer et mettre en œuvre les éventuelles adaptations des parcours des élèves (allègement, dispense, calendriers, etc.) si les situations particulières le
nécessitent, dans le respect du cadre règlementaire
o Assurer un suivi régulier de la progression des élèves dans leur parcours, maintenir l’engagement et prévenir le décrochage et les ruptures de parcours, en
mettant en œuvre des actions de remédiations (alertes, échanges, etc.).
Réalisation de l’encadrement de la scolarité : 
Mettre en œuvre sur le volet pédagogique, les procédures règlementaires et la production des documents requis pour les publics de la voie scolaire, notamment o Contrôle de l’assiduité et signalements aux autorités compétentes, à la fois dans le cadre de l’instruction en famille (voie règlementée scolaire) et pour les boursiers
o Conseils de classe, commissions de passage et procédures relatives au passage en classe supérieure
o Procédures relatives au dialogue d’orientation, à l’accès à l’enseignement supérieur (Parcoursup) et à la poursuite d’études
o Procédures liées aux bourses et aux fonds sociaux
o Gestion et suivi des stages pour le volet pédagogique
o Scolarité partagée
o Procédures spécifiques établies dans la cadre de conventions ou de partenariats (universités, écoles à l’étranger, etc.)
o Procédures relatives aux examens.
Participation à l’animation des espaces de formation et de la vie de la formation :
o Contribuer à l’animation des espaces de formation et de la vie de la formation(calendriers et temps forts, exigences et obligations des inscrits, procédures règlementaires, animations d’intervenants ou de personnels pédagogiques, etc

Conditions particulières d'exercice

Possibilité de télétravail

Travaille en étroite collaboration avec :
En interne :
- Les différents départements du service suivi des enseignements
- Les autres services de l’unité opérationnelle
- La direction de l’enseignement
En externe :
- Les élèves (et/ou parents si l’inscrit est mineur)
- Des partenaires ou prestataires du CNED en fonction des domaines de spécialité
du site : établissements scolaires, services académiques, etc.

Descriptif du profil recherché

Connaissances : 

 Réglementation et/ou fonctionnement des administrations et des établissements publics
 Pédagogie de l’enseignement à distance
 Processus de gestion de la scolarité liés aux publics encadrés
 Référentiels règlementaires des formations proposées par le CNED
 Outils bureautiques et collaboratifs
 Démarche qualité

Temps plein

Oui

Rémunération contractuels (en € brut/an)

30 000-38 000

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Pour postuler, veuillez envoyer, dans un délai de 30 jours à compter de la date de publication, un cv et une lettre de motivation accompagnés des pièces suivantes :

Pour les agents fonctionnaires :

 

- copie du dernier arrêté de changement d’échelon

 Vous pouvez joindre des documents complémentaires le cas échéant, comme la copie de vos 2 derniers entretiens professionnels

 

 

Personne(s) à contacter pour toute information sur le poste :

- BAYET Eva - eva.bayet@ac-cned.fr - Responsable département accompagnement pédagogique des inscrits

 Poste basé à Toulouse (31)

Fondement juridique du recrutement

Fondement juridique du recrutement sur contrat, le cas échéant :
Art L 332.2.2° du code général de la fonction publique

Recrutement CDD de 3 ans ou CDI selon profil

Télétravail possible

Oui

Management

Non

Pays

Localisation du poste

Europe, France, Occitanie, Haute Garonne (31)

Lieu d'affectation (sans géolocalisation)

Toulouse (31)

Critères candidat

Niveau d'expérience min. requis

Débutant

Compétences attendues

Compétences opérationnelles : 
 Organiser, planifier et rendre compte de ses activités
 Animer des réunions
 Analyser, évaluer, proposer
 Rédiger de la documentation, des notes, des rapports
 Mettre en œuvre une procédure
 Gérer des conflits

Compétences comportementales :
 Qualités relationnelles (écoute, capacité de communication, esprit d'équipe)
 Sens des responsabilités
 Autonomie
 Rigueur
 Capacité d'adaptation
 Capacité d'analyse
 Esprit de synthèse
 Esprit d'initiative

Demandeur

Date de vacance de l'emploi

01/09/2024