En tant que « Chargée/Chargé de projets France 2030 -– Innovation dans la forme scolaire » au sein du Pôle Education, la/letitulaire est amenée/amené sur la période de son contrat, à être en charge des tâches suivantes :

• Contribuer à accompagner les candidates/candidats et lauréates/lauréats dans le montage de leurs projets via un appui technique, pédagogique, juridique et financier
• Réaliser le suivi administratif et financier de chaque projet (conventionnement, instruction financière, versements, etc.) 
• Réaliser le suivi opérationnel et technique des projets de l’appel à manifestation d’intérêt « Innovation dans la forme scolaire » (respect du calendrier par les porteuses/porteurs, suivi de l’évaluation des projets, etc) ;
• Contribuer aux travaux de pilotage de l’appel à manifestation d’intérêt en lien avec les parties prenantes via la préparation des supports de décision et des comptes rendus des échanges avec le SGPI et des comités de pilotage de l’action, en lien avec les équipes internes de la CDC
• Contribuer aux travaux de communication, de valorisation et d’animation autour des lauréats de l’appel à manifestation d’intérêt « Innovation dans la forme scolaire » ;
• En cas de nouvelle vague, contribuer à la mise en œuvre du processus de sélection des dossiers et à l’analyse des candidatures déposées

Description précise de l’événement ou du résultat objectif déterminant la fin de la relation contractuelle 

Fin du mandat de la CDC sur ce dispositif et versement du dernier solde.

Modalités d'évaluation et de contrôle des résultats

Les évaluations tiendront compte des éventuelles actions d’instruction, de la qualité du suivi, de la coordination avec les interlocuteurs internes (DIMIA, services juridiques, etc.), externes (Ministère, SGPI), et de la co-animation de la communauté des projets (valorisation, mise en réseau, accompagnement dédié, etc.).

De formation Bac +5 vous avez :

Une expérience précédente solide en conduite de projets - de la conception au suivi-exécution - et en coordination ;
 

Connaissances requises

• Connaissances approfondies de l’organisation du système éducatif, des compétences des collectivités et des politiques éducatives
• Connaissances et appétences pour le sujet de la forme scolaire,
• Intérêt pour la pédagogie et le secteur du numérique éducatif.
   

Savoir-être et savoir-faire :

Elle/Il devra avoir :

• Des compétences en conception, en gestion opérationnelle et financière et en évaluation de projets ;
• Des qualités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse ;
• Des compétences en matière d’animation de réseau ;
• La capacité à interagir avec des acteurs institutionnels :
• Des qualités relationnelles, autonomie ;
• Organisation, rigueur et méthode.