Rejoindre Université Paris Cité

Ancrée au cœur de la capitale, Université Paris Cité figure parmi les établissements français et internationaux les plus prestigieux grâce à sa recherche de très haut niveau, ses formations supérieures d’excellence, son soutien à l’innovation et sa participation active à la construction de l’espace européen de la recherche et de la formation.

Labellisée Idex depuis mars 2018, Université Paris Cité s’appuie sur ses enseignants, ses chercheurs, ses enseignants-chercheurs, ses personnels administratifs et techniques, ses étudiants, pour développer des projets scientifiques à forte valeur ajoutée, et former les hommes et les femmes dont le monde de demain a besoin.

Des sciences exactes et expérimentales aux sciences humaines et sociales, en passant par la santé, Université Paris Cité a fait de l’interdisciplinarité un marqueur fort de son identité.

Elle compte aujourd’hui 64 000 étudiants, 7 500 personnels, 138 laboratoires, répartis au sein de ses trois grandes Facultés en Santé, Sciences et Société et Humanités et de l’institut de physique du globe de Paris.

Rejoindre Université Paris Cité c’est faire le choix de l’exigence et de l’engagement au service de valeurs fortes ; celles du service public, de la rigueur scientifique et intellectuelle mais aussi de la curiosité et de l’ouverture aux autres et au monde.

Présentation de la direction/structure d’accueil du poste

 La direction générale déléguée aux ressources humaines et aux organisations (DGDRHO) contribue à l’élaboration de la stratégie de l’établissement en matière d’élaboration des politiques RH et de leurs lignes directrices pluriannuelles par processus RH, de pilotage, de contrôle, de gestion et de développement des ressources humaines.

La sous-direction de la DGDRHO « Inclusion, QVCT et Dialogue Social » regroupe 3 départements, dont :
-           le département « Inclusion et prévention au travail » où évolue le ou la chargée de projets égalité et inclusion
-           le département « Qualité de Vie et des Conditions de Travail » ;
-           le département « Dialogue social ».

RÉSUMÉ DU POSTE

 Le ou la chargée de projets égalité et inclusion contribue à la politique en faveur des personnels en situation de handicap, à la promotion de l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes et à la lutte contre les discriminations. Il ou elle porte ou contribue à des projets au sein de l’établissement en lien avec ces deux thématiques.

DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS

 -           Contribuer au pilotage et à la mise en œuvre du Schéma directeur du handicap et du Plan d’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes :
o          Organiser et préparer les réunions de pilotage
o          Mettre en œuvre les actions portées par le département
o          Etre en appui aux porteurs d’actions
o          Suivre et traiter les indicateurs et données sexuées du plan égalité
o          Assurer l’évaluation et la présentation des bilans
o          Participer aux renouvellements du schéma et du plan
o          Assurer la communication autour du schéma et du plan

-           Mettre en œuvre des dispositifs, outils, formations et actions de sensibilisation favorisant l’inclusion des personnels en situation de handicap, l’égalité entre les femmes et les hommes et la lutte contre les discriminations

-    Collecter et traiter les données pour le rapport social unique sur la thématique égalités
-           Participer à des dispositifs et réseaux :
o          Dispositif interne de signalement et traitement des actes de violences, harcèlement et discriminations
o          Missions EgalitéS
o          Partenariats externes

 

PROFIL RECHERCHÉ

Connaissances :

Statut général de la fonction publique
Environnement professionnel, administratif, institutionnel et politique de l’enseignement supérieur et de la recherche et de l’innovation
Politiques, dispositifs  propres au champ d’intervention : handicap, égalité femmes hommes, lutte contre les discriminations
Techniques de recueil et d’analyse de données qualitatives et quantitatives
 

Savoir-faire - Compétences opérationnelles :

Rédiger des rapports ou des documents
Capacité à l’animation de groupe
Capacité à travailler en mode projet

 Savoir-être – Compétences comportementales :

Excellent relationnel
Travailler en transversalité et en équipe