Le Groupe Hospitalier du Havre (GHH) est l’hôpital de référence du Territoire de l’Estuaire de la Seine. Il dispose aujourd’hui de plus de 1.500 lits et places et couvre l’ensemble du champ sanitaire : urgences (Adultes/enfants/gynéco-obstétricales), court séjour (Médecine-Chirurgie-Obstétrique), moyen séjour (soins de suite et de rééducation), long séjour (unité de soins de longue durée) et psychiatrie. Le GHH dispose également d’un plateau logistique complet, d’un Institut des Formations Paramédicales (IDE, AS, AP) et d’une crèche.

L’activité s’organise autour de trois sites principaux : l’hôpital Flaubert (site historique et siège social, Le Havre), l’hôpital Pierre Janet (hôpital psychiatrique, Le Havre) et l’hôpital Jacques Monod (siège des activités de court séjour, Montivilliers).

Pour réaliser cette activité, le Groupe hospitalier du Havre mobilise chaque jour les compétences de plus de 4.500 professionnels médicaux et non-médicaux (soignants, techniques et administratifs).

Concevoir, conduire et suivre des projets dans ses champs de compétences dans une dynamique collaborative 

Participer à la gestion et la coordination de la formation infirmière ;

Contribuer au développement des partenariats et projets spécifiques favorisant l’évolution et l’attractivité des Instituts de Formation ;

Assister et représenter la direction des Instituts de formation ;

Contribuer au développement de la formation clinique pour l’ensemble des filières de formation.

• Diplôme d'Etat d'infirmier et/ou de secteur psychiatrique,
  
  
• Diplôme de cadre de santé, 
  
  
• Expérience indispensable : 
       Pédagogie,
       Gestion et management,
  
  
• Titre universitaire de niveau II (master) dans les domaines de la pédagogie ou de la santé fortement souhaité.

Connaissances indispensables 

• Ingénierie pédagogique des formations paramédicales,
• Connaissances de l’évolution et des perspectives de l’ingénierie de formation,
• Ethique et déontologie professionnelle,
• Méthodologie de la recherche en santé,
• Démarche qualité dans le milieu de la santé et dans le cadre des instituts de formation.

Qualités individuelles

• Le savoir rendre compte de son activité et la loyauté dans le cadre de sa mission de direction,
• Discrétion professionnelle et confidentialité des informations détenues,
• Savoir se situer dans l’équipe au regard des missions confiées,
• Faire preuve de disponibilité pour l’ensemble des partenaires et apprenants,
• Argumenter, négocier et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs, 
• Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions dans un environnement donné.

Expériences

• Expérience et maîtrise des référentiels de formation IFSI, IFAS et IFAP,
• Concevoir, piloter et évaluer un projet de formation selon la stratégie d’orientation prédéfinie : fixer les objectifs, construire les dispositifs, analyser et mesurer les résultats afin d’évaluer les performances collectives et/ou individuelles,
• Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation,
• Piloter, animer, motiver des équipes pédagogiques et administratives,
• Evaluer, développer et valoriser les compétences des collaborateurs.